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让学生在反思中成长
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摘要
《数学课程标准》指出:“评价应关注学生是否有反思自己思考过程的意识。”因此,从小引导学生养成反思的意识是最基本的教育任务之一。那么,在新课程改革实施的过程中,如何引导学生进行自我反思?
作者
黄庆才
机构地区
福建寿宁县实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第8期150-150,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
引导学生
《数学课程标准》
新课程改革
教育任务
自我反思
意识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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