摘要
阐述在常微分方程教学中渗透数学建模的思想重要性和可行性,提出在常微分方程教学中渗透数学建模思想的途径和方法。
This paper shows the significance and feasibility of the idea of establishing Mathematical Model Permeating the teaching of ordinary differential equation, and gives the method and way of it.
出处
《河池学院学报》
2008年第A02期129-131,共3页
Journal of Hechi University
基金
广西新世纪教改工程"十一五"第三批资助项目(桂高教〔2007〕109号文件)
河池学院重点课程<数学建模>资助项目(院教学〔2008〕9号)
关键词
常微分方程
渗透
数学建模
四种能力
Ordinary Differential Equation
permeating
Establishing Mathematical Model
four abilities
