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“2+1”教学模式的构建与课程结构设计研究
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摘要
一、“2+1”教学模式的构建 “2+1”教学模式的探索目标是.改变传统的以学校为中心、以课堂为基础的教学制度、以校企合作办学为基础。建立“工学结合”教学制度.把3年学制分为教学训练和上岗实习两个教学阶段:改变以学科为本位的专业教学体系.建立以能力为本位.以就业为导向的.突出学生职业技能培养的课程模式。
作者
崔光环
机构地区
天津市第一轻工业学校
出处
《中国轻工教育》
2008年第B08期59-61,共3页
China Education of Light Industry
关键词
“2+1”教学模式
课程结构设计
教学制度
校企合作办学
职业技能培养
课程模式
教学体系
教学阶段
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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中国轻工教育
2008年 第B08期
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