摘要
教育的源头在哪里?在人们的心灵。灵魂的塑造、信念的建构、性情的涵养才是教育的要务.至于知识的传授、智慧的启迪、潜能的开发都必须建立在完美的人格之上。一位大教育家说过:“真正的教育.是走入学生心灵的教育。有灵魂的教育.就意味着追求无限广阔的精神空间,饱含着对生命的终极关怀.追求着人类永恒的目标价值。”而要完成这一作为“人类灵魂的工程师”的根本使命时,教师必须用“心”付诸其中.用自己的真心、爱心、责任心关怀学生.用“心”去维护学生的自尊心、帮助他们树立自信心、培养他们的进取心。
出处
《中国轻工教育》
2008年第B08期102-103,共2页
China Education of Light Industry