从学生的角度出发换座位

每次调换座位都是让班主任头痛的事情。换得好和换得不好直接影响班风建设和学生之间的融洽度。通过数十次的换座位经验和思考，提出应该从学生的角度出发换座位，让学生自己选择同桌。