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利用网络优势开展中小学心理健康教育

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摘要 1网络的开放性有助于实现心理健康教育资源的共享 网络是一个开放的交流平台,只要在Internet上建立一个站点,全世界的人都可以通过网络访问到。因此利用网络开展心理健康教育可以有效突破学校地域的限制,面向更广的地区、为更多的学生提供服务。目前我国的互联网正处于快速发展期,
作者 杨进红
机构地区 兰州师范学校
出处 《卫生职业教育》 2008年第16期149-150,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献3

  • 1中国互联网络信息中心(CNNIC).中国互联网络发展状况统计报告(2000年、2008年报告)[EB/OL].www.cnnic.com.cn/index/OJlindex.htm.
  • 2郑日昌,陈永胜.学校心理咨询[M].北京:人民教育出版社.1993.100—101.
  • 3教育部.中小学心理健康教育指导纲要[EB/0L].www.moe.du.cn/edoas/website18/info4604.htm.

共引文献1

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