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团体心理辅导与学生自卑心理的矫治研究
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摘要
以本校学生自愿报名参与的方式,筛选出被试11名,其中男生7名,女生4名。全部被试接受七个单元的团体心理辅导,采用个人评价问卷(PEI)与演说者信心自评量表(PROS)进行前后测,通过t检验,表明团体心理辅导对矫治过度自卑心理有显著效果。
作者
缪祝意
机构地区
广东省佛山市第二中学
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第14期13-16,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
团体辅导
自卑心理
心理辅导
学生
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2008年 第14期
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