课堂提问的方式

课堂提问是教学中一个重要环节，如果运用得当，往往能取得较好的教学效果。所谓运用得当，是指课堂提问的设计一定要结合学科的特点，安排提问要有明确的目的，另外还有一个十分重要的问题，就是要根据教学目的，针对不同情况，采取多种多样、灵活机动的课堂提问方式。如果课堂提问只是采用某种固定的模式，千篇一律，单调呆滞，就会使学生感到厌烦，其效果肯定好不了。