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百年长河不辍前行——评介《中国百年语文教材评介》

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摘要《中国百年语文教材评介》是十卷本《母语教材研究》的第三卷。它梳理了1904年“癸卯学制”语文独立设科以来的中小学语文教材百年发展轨迹。填补了我国现当代中小学教育语文教材发展史的空白。

作者江明

机构地区中央教科所

出处《中学语文教学》 2008年第9期77-78,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词小学语文教材教材评介中国中小学教育教材研究百年发展癸卯学制发展史

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2008年第9期

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