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开展危险教育培养本质型安全人

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摘要 通过运用系统和逆向思维的方式提出了培养本质型安全人的一条途径——危险教育,并阐述了职工危险教育的系统过程。
作者 付书军
机构地区 矸石电厂
出处 《蒲白科技》 2008年第1期48-51,65,共5页
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