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元认知策略与大学英语自主学习能力的培养
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1
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摘要
教育的根本目的是使学生成为独立、自主、有效的学习者。因此,学习者自主学习能力的形成,是学习成功的关键。通过具体的元认知策略培养提高学生的自主学习能力,如提高学生对自己学习的计划与管理、监控与评估的能力,提高学生自主学习意识,使其成为管理和支配学习的主人,并为终身学习打下基础。希望以此克服传统教学方法中的不足,开发学生的创造性。
作者
汪志涛
机构地区
黑龙江大学外语部
出处
《黑龙江教育学院学报》
2008年第8期176-177,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
元认知策略
自主学习
外语学习
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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