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浅谈建构主义理论及其对英语教学的影响
被引量:
1
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摘要
建构主义是在认知主义基础上发展起来的独特的学习观,它主张学习是学习者建构自己知识经验的过程,强调学习的主动性、实践性和社会性,并对学习与教学提出了许多新的见解和思想,建构主义学习理论对大学英语教育的诸多方面都具有深远的影响和积极的意义。因而,建构主义在教学中的应用会带来一场教学或学习的革命。
作者
刘伟荣
杨丹
机构地区
牡丹江医学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2008年第8期180-181,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
建构主义
英语教学
影响
分类号
H319 [语言文字—英语]
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黑龙江教育学院学报
2008年 第8期
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