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浅谈教育管理专业中的人文关怀缺失
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摘要
加强教育管理专业教育中的人文关怀意义重大。作为受教育者,我们感受到现行本科层次教育管理专业人才培养中的人文关怀尚不够理想,因此建议教育者和管理者从教育管理专业的教育教学与教育管理两个层面加强并彰显人文关怀。
作者
柯滨阳
机构地区
华东师范大学公共管理学院
出处
《网络科技时代》
2008年第16期15-17,共3页
关键词
教育管趣专业
人才培养
人文关怀
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
C93-4 [经济管理—管理学]
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网络科技时代
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