浅谈科学竞赛辅导

一、以教师个体为主,发挥集体智慧 竞赛是智力和实力的较量,是高手与高手的比试,而个人的力量毕竟有限,因此针对科学教师各有所长,也各有所短的特点,以教研组为单位,利用教研组活动以及其他课余时间,教师间取长补短,多层次、全方位地进行探讨,这既有利于提高竞赛的整体水平，也有利于训练教师自身的内功。