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义务教育信息技术教材知识体系的设计与建构

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摘要义务教育阶段的信息技术课程是基础教育课程的重要组成部分。作为一门新兴课程，相应的教材建设面临各种问题和挑战。在基础教育课程改革的背景下，设计和编写理念新颖、结构合理、内容适当、切实可行的义务教育信息技术课程教材，是基础教育课程教材体系建设的重要任务之一。本文通过分析义务教育信息技术教材的现状，

作者郭芳

机构地区人民教育出版社信息技术编辑室

出处《中国信息技术教育》 2008年第8期13-17,共5页 China Information Technology Education

关键词信息技术课程义务教育课程教材知识体系设计教育课程基础教育组成部分

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G522.3 [文化科学—教育技术学]

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中国信息技术教育

2008年第8期

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