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在数学教学中引入算法的几个案例
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摘要
问题的提出 注重信息技术与数学课程的整合是新数学课程的一个重要理念。当前,高中新教材的必修课程中,不管哪个版本都增加了算法这一内容,就体现出这样一个理念。不过,这个内容都是作为单独一章设置的,内容包括介绍赋值语句、循环语句和条件语句,放在了必修课程靠后的位置。现在大家所关心的问题是,
作者
王鹏远
张景中
机构地区
北京大学附属中学
广州大学教育软件研究所
出处
《中国信息技术教育》
2008年第8期49-52,共4页
China Information Technology Education
关键词
数学教学
算法
数学课程
案例
信息技术
赋值语句
条件语句
循环语句
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2008年 第8期
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