高等院校护理人才的定单培养模式分析

本文对我国目前高等院校护理人才培养模式的不足之处做了分析,在综合了定单培养模式的出发点与定位、优缺点之后,指出其关键在于能够形成PDCA的长效循环机制,和文件化的过程考核管理方式,从而促进护理人才综合胜任能力的形成。