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宽容

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摘要在日常和老师们交流中．大家总是感慨现在的学生越来越有个性，越来越难以管理。些许的小事就不依不饶，甚至大动肝火。学生的“宁死不屈”。使得师生双方陷入尴尬境地。遇到了这样的情况，教师也在反思：自己尽教育的职责何错之有？难道学生犯错后就不该批评和指责吗？

作者胡青林

机构地区随州市曾都区万和镇桃园中学

出处《湖北教育》 2008年第7期59-59,共1页

关键词宽容学生犯错个性老师师生教育教师

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] B825 [哲学宗教—伦理学]

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湖北教育

2008年第7期

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