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抚顺师专2005级学生心理健康情况的比较分析
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摘要
笔者采用心理健康教育课等一系列心理健康教育形式对师专05级学生进行了四个学期的干预。用SCL-90进行测查,结果表明,接受心理教育后,学生的心理健康水平有所提高,实施心理健康教育活动对提高学生的心理素质确有实效。
作者
汪薇
夏善波
王铁石
韩丽华
机构地区
抚顺师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2008年第4期69-71,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
大学生
实验心理健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
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