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试论英语师范生精读课的特点与教学方法
被引量:
1
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摘要
本文以大学英语精读课为研究基础,以师范生的特点为研究对象,从师范意识与创新意识的灌注到精读课学习与师范职前训练相结合,从提出教学互动新模式到总结与反思,综合论述了将师范教育与精读课相结合的必要性和方法。
作者
王姣
机构地区
锦州师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2008年第4期90-90,97,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
英语师范生
精读课
教学方法
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2008年 第4期
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