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试论英语师范生精读课的特点与教学方法 被引量:1

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摘要 本文以大学英语精读课为研究基础,以师范生的特点为研究对象,从师范意识与创新意识的灌注到精读课学习与师范职前训练相结合,从提出教学互动新模式到总结与反思,综合论述了将师范教育与精读课相结合的必要性和方法。
作者 王姣
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2008年第4期90-90,97,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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