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我们究竟需要什么样的成人教育研究
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摘要
成人教育自身的生存危机在很大程度上缘于成人教育研究的乏力或低效。改善成人教育的生存处境应谋求成人教育研究的新生。坚持体现独立、立足现实、注重建构,保持开放的发展取向,是成人教育研究追求和努力的方向。
作者
张夫伟
张桂香
机构地区
鲁东大学心理与教育学院
山东大学威海分校职业技术学院
出处
《成人教育》
北大核心
2008年第9期12-14,共3页
Adult Education
关键词
成人教育研究
研究取向
生存危机
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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成人教育
2008年 第9期
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