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《马斯洛人本哲学》蕴涵的教育理念 被引量:6

Educating Ideology of Maslom's Humanism Philosophy
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摘要 本文在《马斯洛人本哲学》的引导下,以新的视角重温马斯洛,把握马斯洛在人类动机、健康人格、丰满人性、自我实现等人性问题上的独立见解,领悟其对教育观、教学观、人才观等教育理念产生的强烈震撼与深刻影响. On the guidance ofMaslom' s Humanism Philosophy, this paper intends to understand Maslom from a new perspective, to master his unique standpoints on human natures, such as human motivation, health personality, perfect humanity and self-actualization, and to comprehend the intense stirring and deep impact the educating ideology-- the views of education, teaching and talented persons has brought about.
作者 王孝红
机构地区 内江师范学院
出处 《四川职业技术学院学报》 2008年第3期68-70,共3页 Journal of Sichuan Vocational and Technical College
关键词 马斯洛 人本哲学 教育理念 Maslom Humanism Philosophy Educating Ideology
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参考文献4

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共引文献53

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