创设优良的高职教育环境 培养合格的技术应用型人才

目前,高职院校因为生源素质的原因,部分学生对职业教育的认同感不强,价值取向不明确,学习态度不端正,影响了他们的专业技能和综合素质的提高。因此,如何使他们充分了解高等职业教育的价值取向,调动他们内在的潜力和学习的积极性,是高职院校必须解决的现实课题。