梁漱溟的县政建设实验及启示意义

20世纪30年代,梁漱溟在邹平从事的乡村建设实验开始转入一个新的阶段,即县政建设实验阶段。在这一阶段,梁漱溟通过乡学村学的组织,自下而上,"从根底做起",以教育力量来改革行政,其目的是要在实际事业中养成农民"自动"的能力,促进自治的进展,从而建设一个新的社会组织构造,即建设新的礼俗。