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校本阅读教材:小学语文课外阅读的另一片天空 被引量：1

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摘要 成功的校本教材对培养学生的阅读能力有着重要的作用。它追寻着民族文化的源远流长,打开美丽宽阔的阅读视野,弘扬多姿多彩的乡土风情,促成写作知识的结构迁移,引导少年儿童的成长。
作者 丛龙梅
机构地区 江苏省泰州市海陵实验小学
出处 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2008年第8期89-90,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词 校本教材 小学语文 课外阅读 天空
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1蒋昕捷.乡土教材只是专家的一厢情愿?[N].中国青年报,2005-10-27.
  • 2马小平.让生命充满阅读的喜悦[N].中国教育报,2006-09-28.
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  • 4赵幼华 毛文红.课内外衔接 语文拓展阅读初探.小学语文教师,2001,(7).

二级参考文献22

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  • 4本书编辑组.延安自然科学院史料[M].北京:中共党史资料出版社、北京工业学院出版社,1986.172.
  • 5.《文集》[M].,.第208页.
  • 6.《文集》[M].,.第44,309页.
  • 7赣南师院苏区教育研究室 《江西苏区教育资料汇编》(第七册).江西教育科学研究所内部印行[M].,.第1页.
  • 8.《文集》[M].,.第195页.
  • 9.《文集》[M].,.第275-276页.
  • 10.《文集》[M].,.第227、126,28页.

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2008年 第8期

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