幼儿园早期读写教育:教什么? 怎么教?——基于对威尔士基础阶段语言政策的解读

幼儿园早期读写教育是幼教界颇具争议的问题。英国威尔士政府2005年出台的《威尔士基础阶段指导材料——语言、读写、交流》是为基础阶段语言教育提供的指导性文件,它对幼儿听、说、读、写、交流等语言技能的教育提出了详细的教育目标和指导要求,其中的关于幼儿早期读写的指导要求对我国幼儿园早期读写教育有很大的参考价值。