摘要
本研究拟就大学体育教师工作压力来源及应对方式作一初步探讨。研究发现:1.大学体育教师工作压力来自于教学、科研、体育相关工作、生理因素等层面,细分则包括教师评价、授课、带队及训练、兼任行政职务、校内、外运动会的筹办、深造、进修、晋升、以及年龄增长、运动能力下降等因素。2.为有效应对工作压力,大学体育教师应该学会识别压力并确认对压力的反应,以问题解决、寻求社会支持、情绪管理、休闲活动等积极的应对方式来应对压力。
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2008年第15期1872-1873,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
黑龙江省教育科学"十一五"规划课题成果
课题编号为:XGGH07051