期刊文献+

《弹力》教学设计

下载PDF
导出
摘要 教学目标: 1.知道什么是形变。 2.理解什么是弹力以及弹力产生的条什。 3.知道压力、支持力、绳的托力是弹力,能在力的陶示(或力的示意图)中正确嘲出它们的方向。 4.能够运用二力平衡条件确定弹力的大小。
作者 白文武
机构地区 清涧中学
出处 《陕西教育(教学)》 2008年第9期12-13,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部