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42例急性心肌梗死阶段性健康教育的护理体会
被引量:
1
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摘要
目的探讨急性心肌梗死阶段性健康教育的效果。方法将住入本科的急性心肌梗死病人42例,随机分为2组,阶段性健康教育组21例,分3个阶段:急性期指导、亚急性期指导、恢复期指导,由主管护士指导。非阶段性健康教育组21例,随意指导,不分阶段,由主管护士指导。结果阶段性健康教育组并发症发生率低于非阶段性健康教育组30%,有显著差异性;在病员出院前,测定患者对教育内容的知晓率,阶段性健康教育患者的知晓率高于非阶段性健康教育组18%,有显著差异性。结论阶段性健康教育效果明显优于非阶段性健康教育效果。
作者
王晓琳
机构地区
甘肃省嘉峪关市第一人民医院
出处
《当代护士(上旬刊)》
2008年第9期42-43,共2页
Modern Nurse
关键词
心肌梗死
阶段性
健康教育
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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当代护士(上旬刊)
2008年 第9期
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