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教学后记应记哪些方面 被引量:1

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摘要 坚持写课堂教学后记,能不断丰富教师的教学经验,提高其自身的思维能力和写作水平,使以后的教学常教常新,不断进步。
作者 李国军
出处 《教书育人(校长参考)》 2008年第8期32-32,共1页
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