期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
魅力课堂 精彩对话
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂“对话”是新课改倡导的新理念新方法,它在训练学生的语言能力、思维能力和创造能力方面起着至关重要的作用。因此,教学时,教师要积极发挥引导者的作用,为学生创设良好的发问环境,培养学生发问的习惯.让课堂变得更具魅力和吸引力。
作者
徐元华
机构地区
兰州市第七中学
出处
《甘肃教育》
2008年第18期21-21,共1页
关键词
课堂教学
提问
对话
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋海永,严东泰.
课后反思,与精彩对话[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2011(8):19-20.
被引量:1
2
何丽萍.
让学生在反思中学习[J]
.学问(现代教学研究),2009(7):79-80.
3
季金凤.
浅谈初中生物教学的预设与生成[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(7):38-38.
4
巨思义.
做一个善于思考的教师[J]
.中国教师,2008(19):61-62.
5
巨思义.
做一个善于思考的教师[J]
.教书育人(教师新概念),2008(11):25-25.
6
季俊昌.
变教师提问为学生发问[J]
.中小学教师培训,2001(8):44-44.
7
王天琦.
应增大学生“发问”[J]
.海南教育,2002(9):14-14.
8
王松慧.
把提问的权利还给学生[J]
.黑河教育,2004(1).
9
徐妍.
让学生发问[J]
.教育文摘,2016(12):42-44.
10
毛振明.
国培对话之六:如何提高课堂教学质量[J]
.体育教学,2013,33(6):18-20.
被引量:2
甘肃教育
2008年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部