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语文课可以成为学习写作课
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摘要
许多学生写作面临不知道写什么、怎么写的困境,怎样才能改变这种现状,让写作文不再成为农村初中学生的负担呢?笔者认为教师可从以下几个方面入手去努力。
作者
苏长文
机构地区
天祝县打柴沟中学
出处
《甘肃教育》
2008年第18期41-41,共1页
关键词
语言积累
方法积累
练习积累
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2008年 第18期
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