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用真诚和信任架起家校合作的桥梁

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摘要 当班主任十几年,教过的学生不算太多,可大多都已叫不上名字了。脑海中留下深刻印象的除了几个好学生外,更多的则是那些后进生。
作者 李曼
机构地区 酒泉市实验小学
出处 《甘肃教育》 2008年第17期15-15,共1页
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