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运用信息技术 优化教学过程

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摘要 随着信息技术的不断发展和素质教育的不断深入,传统教育面临着巨大的挑战。这要求教师由“一支粉笔,一块黑板”的课堂教学走向“屏幕教学”,由讲授型教学走向直观型教学,恰当地选用多媒体辅助教学逼真、生动的画面、悦耳动听的声音、图文并茂的场景来创造教学的文体化情境,优化教学过程,使学生以活跃的思维参与教学活动,从而提高教学质量。
作者 谢多福
出处 《甘肃教育》 2008年第17期49-49,共1页
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