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如何进行校本课程的开发与评价
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摘要
针对一些人把“开发校本课程”理解为“教师编写校本教材”的实际,有专家撰文指出:开发校本课程不是编写校本教材;导致这种理解的根源就在于把课程理解为教材。文章认为,校本课程的产品指的是《课程纲要》而不是教材;考虑到教材和学生用书的特殊性,建议不要将校本课程的产品称为校本教材;鉴于校本课程的价值与定位,
作者
肖严
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2008年第8期49-49,共1页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
校本课程
校本教材
评价
《课程纲要》
课程理解
学生用书
编写
产品
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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