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《边城(节选)》备教策略

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摘要学情分析策略：笔者所教的两个班都是新疆班，学生从北方来到南方，在领略异域风景的同时，也在吸纳多元的文化。陌生的地方就是风景，对于他们而言，沈从文笔下的湘西风景和乡土文化是神秘而美好的，作品中的人物和故事是丰润而鲜活的。本文出自苏教版教材必修二的第四专题“慢慢走，欣赏啊”，

作者熊芳芳

机构地区江苏省苏州新区一中

出处《语文教学通讯（高中）（A）》北大核心 2008年第7期20-23,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《边城(节选)》乡土文化学情分析风景苏教版学生文笔

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2008年第7期

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