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《阿房宫赋》备教策略

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摘要学情分析策略：我们所在的学校作为一所区教育局直属学校，就生源水平而言，属于区二类学校。以我们所执教的班级学生为例，虽说差中选优，然而，经过高一上学期的了解，学生的基础知识、阅读和表达能力大多还处于中等水平，一些学生甚至处于中下水平。为此，高一上学期，学生在学习先秦历史散文、

作者许昀丽吴泓

机构地区山西太原市第二外国语学校

出处《语文教学通讯（高中）（A）》北大核心 2008年第7期96-98,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《阿房宫赋》先秦历史散文学情分析基础知识表达能力上学期学生学校

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G633.33 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2008年第7期

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