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中职教育《仪器分析》课程实验教学研究
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摘要
《仪器分析》是中职院校化工相关专业的必修课程,在教学中开展实验教学能够接近科学研究和生产实际,有利于培养学生的科研能力和综合素质。本文对当前的实验教学存在的问题进行了分析,提出了在实验中开设研究型实验。
作者
陈海健
机构地区
广东省水产学校
出处
《科技创新导报》
2008年第26期214-215,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
仪器分析
实验教学
科研能力
研究型
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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