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浅议工科院校教学质量激励机制

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摘要 教师在教学中起主导作用,教师的教学积极性、教学水平直接影响着教学质量。本文分析了高校教学激励机制中存在的问题,对如何完善教学激励机制提出了一些建议。
出处 《科技创新导报》 2008年第26期253-253,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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