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从西方美术教育思想谈当今美术基础教育的基本目标体系
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1
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摘要
对中西方美术教育的差异性比较,引发我们对西方主要美术教育思想的关注。借鉴西方美术教育的思想经验,可以启发对当今美术基础教育的新的价值认识,重申"以人为本""创造"在美术基础教育中的定位,从而思考合乎当今中国美术基础教育的基本目标体系。
作者
许蓉
机构地区
福建儿童发展职业学院艺术系
出处
《艺术探索》
2008年第4期83-83,85,共2页
Arts Exploration
基金
福建省教育厅2006年人文社科科研课题"艺术教育专业实习及评估模式研究"(编号:JBS06204)的研究成果之一
关键词
西方美术教育思想
美术基础教育
目标体系
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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