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基于概念图的课堂教学设计——《多边形面积计算》复习与整理课例
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摘要
这是一节现行苏教版实验教科书五年级数学(上)多边形面积计算一单元的复习课。在本节课之前,学生刚刚学习了平行四边形、三角形、梯形三个多边形的面积计算方法。这些内容与我们以前学过的长方形、正方形面积计算方法密切相关,因此,在这个关键时刻很有必要将这些知识融会贯通,进行系统梳理,增强学生对平面图形面积计算的整体认识。
作者
杨彦军
吴银桂
机构地区
甘肃西北师范大学
青海西宁市城西区刘家寨小学
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第9期46-48,共3页
关键词
面积计算
多边形
课堂教学设计
复习课
概念图
课例
整理
实验教科书
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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