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摘要
信息技术教师上课最怕什么?学生对学习内容不感兴趣,对老师的话置若罔闻,只关心游戏、体育、娱乐等事情。面对此种情况,信息技术教师该如何应对呢?于是,大部分教师开始费尽心机地给学生创造情境,如分组竞赛、优秀作品展评、个性大舞台等等,手法不一而足,目的只有一个——希望学生将注意力转移到学习内容上来。
作者
邓亚玲
机构地区
浙江桐乡市求是实验中学
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第9期54-54,共1页
关键词
信息技术教师
乐趣
插柳
享受
学习内容
优秀作品
学生
注意力
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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