创造性地用好课后练习

课后练习体现了课文的知识点、重点和难点，是文本的有机组成部分，更应当成为课堂教学的重要内容。课后练习是教与学双边活动的一座桥梁。作为教师，既要看准练习对提高学生语文素养的作用，又要有一套善教的本领，创造性地运用课后练习，组织学生参与语文实践活动，引发教学活力，提高课堂教学效益。