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“不言代价与回报”教学设计

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摘要 一、教学背景分析 1.本课时教学内容的功能和地位。 本课时的内容,是使学生认识到承担责任意味着回报也意味着代价,要学会承担责任,更要为自己的选择负起责任,对那些无法逃避的责任要积极面对,对那些无私奉献的人们要心怀感激之情。 2.学生情况分析。
作者 崔雅丽
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2008年第8期48-50,共3页
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