摘要
近年来，二语习得实质上是一个动态系统形成和发展的观点日渐为应用语言学界所关注。Routledge出版社顺应这一潮流于2005年推出了基于动态多系统理论（DST：Dynamic Systems Theory）的应用语言学系列丛书之一—《二语习得：高级读本》（以下简称《读本》。该系列旨在为应用语言学中的核心问题提供最新见解,
出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期105-109,共5页
Foreign Languages Research
基金
教育部人文社会科学重点基地2007年度重大项目基金资助
项目名称:"不同认知层面接口的第二语言习得研究"
编号:0755D740067。
