由一篇课文两种处理方式所引发的思考

中学语文课本第五册（人教版）第三单元有一篇驳论文《谎言掩盖不住血写的事实》。这篇文章用确凿的证据，配以充沛激昂的情感层层驳斥，论述日本前运输大臣石原慎太郎否认南京大屠杀，认为这是中国编造出来的谎言，认为中国“一直要损污日本的形象”。言论的荒谬、荒唐，揭穿其险恶用心。