钢琴教学中蕴含的美学理念管见

要确立钢琴教学的审美意识,就应该将其纳入以审美为核心的素质教育范畴。重技术、轻艺术的学习,是不科学的,离开了音乐美的表现和创造,离开了审美教育,钢琴便沦为制造音响的工具。所以,将美学理念和钢琴教学有机地结合起来,将技术训练和美的表现、美的创造融为一体,以体现其应有的美学品质和人文精神。为了提高本学科的艺术品位,钢琴教学和音色审美应有机地结合在一起,实现其审美功能,并将音乐的感受、表现、鉴赏、理解、创造贯穿到教学的全过程。