摘要
“双师型”教师的培养是职业教育师资队伍建设的重点,是培养学生创新和实践能力、开展教学改革、提高教学质量的关键。随着我国职业教育的快速发展,职业学校“双师型”教师的数量和质量需求日益迫切。探讨和寻求“双师型”教师培养的有效途径,是摆在职业教育工作者面前的重要课题。多年实践证明,校企合作是职业学校培养“双师型”教师的有效途径。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第8期137-137,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute