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教学实践中对钢琴伴奏艺术的揣摩
被引量:
4
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摘要
作为一名从事钢琴教学及钢琴伴奏的音乐教育工作者,笔者在教学实践中认识到,声乐钢琴伴奏教师必须在要求自身技术过硬的同时,还要对所伴奏的作品做以系统的了解;艺术指导教师,不只是要负责合上伴奏,同时也要负责学生对作品理解、歌曲的处理等一系列问题。
作者
林琦
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第8期148-149,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
钢琴教学
教学实践
艺术
指导教师
教育工作者
作品
声乐
歌曲
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
J0-05 [艺术—艺术理论]
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辽宁教育行政学院学报
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