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多元化、立体化、数字化教学模式的研究——应用型本科“电子商务概论”的教学改革与实践
被引量:
2
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摘要
本文探讨了如何将传统课程教学、网络课堂教学、案例教学、个性化学习、实践活动、社会需求、就业对接和人才培养等有机地结合起来,形成‘锞堂教学+实验教学+实践活动+网络教学+分层次实践教学”的多元化、立体化、数字化的教学模式。
作者
谢安俊
乔韡韡
邱晓雅
机构地区
温州大学茶山北校区
出处
《计算机教育》
2008年第16期101-101,100,共2页
Computer Education
关键词
电子商务
多元化
立体化
数字化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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